第28章讲课
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陆尘以为自己听错了:“签约传媒公司?”
苏惜玉笑道:“没错,就是你!
“自我介绍一下,我是惜玉传媒公司的总监苏惜玉,我很喜欢你唱的歌。”
她向陆尘伸出了手:“你叫我玉姐姐好了。”
“苏总监你好...”
陆尘伸手和她握了握,触感柔腻温软,不知是喝酒的原因,还是什么,一颗心居然不由自主地怦怦跳。
苏惜玉嫣然一笑,她没有纠正陆尘对自己的称呼,说道:“我们惜玉传媒公司,目前正在招收有天赋的新艺人,如果你愿意的话,那么我们明天就可以签一份正式合同。”
经过最初的激动,陆尘逐渐冷静了下来,他问道:“苏总监,对不起,我不想做艺人!”
假如陆尘想当艺人,在与星耀签约的时候,就签了。陆尘挺直了腰杆,用目光来告诉对方,自己的拒绝和坚持!
苏惜玉气得差点都笑了——真是大言不惭!
长得帅又如何,能弹唱算什么,写出一首原创就以为自己很了不起?天真!“咳咳!”
眼看着双方没有谈拢,气氛逐渐变得凝重起来。坐在旁边的李国豪用力咳嗽了两声,说道:“小陆,不如这样,你晚上回去之后再好好想想,明天......”
“不用等明天了!”
苏惜玉眉头紧皱,站起身来,干净利落地将手机塞回到坤包里,美艳的俏脸上露出傲然之色:“惜玉传媒庙小,请不起这尊大神,本姑娘先走了!”
话音刚落,她扭头便走,转眼间便消失在了酒吧门口。
只是她那身姿背影,怎么看都带着些许悻悻然的意味。她不知道,自己说了一句大实话。
李国豪叹了口气,说道:“酒钱都没给呢!......”
陆尘忍不住笑了,他发现后海酒吧的老板,竟有如此诙谐的一面。
“你还敢笑!”
李国豪板起脸孔说道:“你知道不知道自己要惨了?我这位表妹可不是好惹的,你今天唱的这首歌卖给我怎么样?十万块?有问题我帮你扛!”
他说得虽然严肃,但陆尘心里并未有什么畏惧,微笑着道:“李老板,您的意思是要买下我这首歌的使用权?”
“是的,当然买不买随便你。”
李国豪挥挥手说道:“不过,从今天晚上开始!你的这首歌就是后海酒吧的歌曲了!”
陆尘顿感有意思:“谢谢李老板!这首歌署名就叫陆玉建吧!”……这首歌,因这个酒吧而来,这或许是最好的归宿吧!
看着打到卡里的钱,陆尘对未来的生活充满了希望,而这仅仅还只是一个开始!
像少年啦飞驰!陆尘回到了自己的家中。简单地洗了个澡,上床睡去。一夜无梦。
陆尘在公司待了几天之后,暑假正式结束,各大学校陆续开学,其中自然也包括霸州人艺学院。陆尘暂时停下手上的工作。
黄帝元年 4719 年 9 月 1日,陆尘回归了校园。不过这次是当讲师,陆尘看了一下课程表,下午两点有课,音乐作词这门课对陆尘个人而言感觉还挺不错——
距离上课时间尚早,陆尘漫步在这所著名的艺术院校里。首先映入眼帘的,是一片郁郁葱葱的林荫道。高大挺拔的树木整齐地排列在道路两旁,繁茂的枝叶在微风中轻轻摇曳,洒下一片片斑驳的光影。
沿着林荫道向前走去,一座造型独特、充满艺术气息的雕塑矗立在中央广场。那流畅的线条和充满创意的造型,仿佛在默默地诉说着艺术的魅力与灵动。广场的地面由彩色的地砖精心铺就,拼成了各种富有创意和想象力的图案。
校园里的建筑风格各异,有的充满现代感,大面积的玻璃幕墙反射着耀眼的阳光,熠熠生辉;有的则保留着传统的韵味,红墙黛瓦,古色古香。墙壁上爬满了翠绿的藤蔓,为这些建筑增添了一抹生机与诗意。
校园的花园中,五彩斑斓的花朵竞相绽放,红的似烈火,粉的如彩霞,白的像雪花,争奇斗艳,美不胜收。花丛中,几只色彩斑斓的蝴蝶翩翩起舞,为这美丽的景致增添了几分活泼欢快的气息。
不远处的人工湖,湖水清澈见底,波光粼粼。岸边垂柳依依,微风拂过,柳枝轻拂水面,荡起层层涟漪。湖中的喷泉时不时地喷出水柱,在阳光的照耀下折射出绚丽多彩的彩虹。
校园的角落还有一些精美的艺术小品点缀其间,或是一幅充满个性的涂鸦墙,或是一个精致的铁艺装饰,每一处都展现着艺术院校独有的氛围和格调,让人沉浸其中,尽情感受着艺术的无尽魅力。
他来到学校之后,便跟着段振兴副院长去报到了。
因为,是新入职的讲课老师,在流程上,还是要跟院长打个招呼的。
坐在椅子上,百般无聊的陆尘也开始打量起院长的办公室。
从装修的风格来看,院长应该是一个传统老派的人。
整个办公室以中式茶色为主色调,摆放的桌椅都十分整齐,主座位的上方还挂着一幅字画——“有教无类”。……
“同学,知道四号教学楼大概在哪个方向吗?”陆尘对着迎面而来的一位女同学问道。
“同学,叫我?”这位女同学抬起头,看着陆尘,显得有些惊愕。
“对呀!”陆尘看着她手里捧着的诗词书籍,猜测大概是一名中文系的学生。
“你作为学生,不知道教学楼在哪里吗?”女同学反问道。
闻言,陆尘摸了摸自己的脸,“我看上去像学生吗?”
“你不是学生吗?”女同学仔细打量了一下陆尘,这家伙也就是 20 岁左右的年纪嘛!不是学生还能是什么?
“咳咳,”陆尘咳嗽两声,端正了自己的身子,整理了一下自己的衣领,“我是今天新入职的音乐老师,陆尘!”
“你是老师?!”听着女同学的惊呼,陆尘非常满意,他笑了笑,“怎么了嘛,不像?”
“没看出来呢!”
“没看出来什么?”
“没看出来你已经这么老了。”
陆尘:“……”
“呵呵,开玩笑的啦,你看上去很年轻,”女同学开心地笑着,然后招了招手,走在前面,“跟着我吧!我也刚好去四号教学楼那边。”
我可是老师呢!你这个学生给点尊重好不好!
虽然心里是这么想的,但是陆尘还是跟了上去。
人在不认识路的校园里,不得不低头啊。
跟着这位女同学的身后,陆尘也是不自觉地打量起她来。
“樊老师好!”在陆尘胡思乱想的时候,旁边响起了一位男同学的喊声。
今天可是自己的第一天上课,竟然就有人知道了,看来自己的名气很大呀!
“叫我陆老师,我不姓繁。繁华是我的艺名。”陆尘对着旁边的男同学笑着说道。
“樊老师,这是.......”只见那位男同学像看着傻子一样看着陆尘。
“咯咯......”旁边的“女同学”也是掩嘴笑了起来,“这位就是这个学期的新来的音乐讲师。”
“不好意思,我还以为是同学呢!”男同学摸了摸后脑勺,有点尴尬,“我还以为年轻的老师只有樊老师,没想到还有一位......音乐老师呢。”……
还没来到教室门口的时候,陆尘便已经听见里头喧闹的声音。
走进教室之后,因为还没到上课的时间,所以陆尘并没有率先表明自己的身份,而是在第一排找了一个位置坐下。
“同学们,你怎么选作词这门课程选修呀?”陆尘对着坐在旁边的女生问道。
“嘿,你这话问得,这不是手慢,其他课程没选上嘛,只好上音乐课来修学分了。”女生叹了口气,显得有些无奈,“要不是为了学分,我才不要来上这无聊得要死的音乐作词课程呢。”
“作词课程可是有很多有趣的地方呢!怎么会无聊呢?”陆尘觉得很有必要改变这种观念思想。
“有趣!”女生啧笑了一下,
“帅哥?”女生抬起头,“如果老师是一名帅哥的话,那么我上课的时候,眼睛一定是跟随着老师,目不转睛的那种。”
不过很快,她便又愁眉苦脸了起来,“不过这种事情怎么可能发生,作词的老师一定是那种老古董,而且还不苟言笑,哎......”
“说不定事情就是这么发生了呢。”林尘笑了笑,站了起来,整理了一下自己的衣领。
与此同时,上课的铃声响了起来。然后陆尘在女生惊愕的眼神当中,一步一步地走上了讲台,“大家好,我是你们这期的音乐作词老师,陆尘!”
“他......他是音乐老师?”
“音乐老师竟然这么年轻?”
“坏了坏了,学校看样子是要放弃国学这门课程了。”
“同学们,大家好,我是陆尘。艺名繁华,是你们今天的讲师。今天,我们一起,开启诗歌品鉴的奇妙之旅。先来看一首古体诗。” 说着,拿起笔,在黑板上写下。
《水调歌头》
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
“《水调歌头》:中仄仄平仄,中仄仄平平。中平中仄平仄,中仄仄平平。中仄平平中仄,中仄平平中仄,中仄仄平平。中仄仄平仄,中仄仄平平。 中中中,中中仄,仄平平。中平中仄,平中平仄仄仄平平。中仄平平中仄,中仄中平中仄,中仄仄平平。中仄中平仄,中仄仄平平。
而苏轼的《水调歌头·中秋》则是变格,陆尘特别标注“‘宇’与‘去’、‘合’与‘缺’,叶仄韵”,即押仄声韵。
《水调歌头》这一词牌的旋律通常具有一定的节奏和韵律特点,不同的作曲者会有所差异。就这首音乐作品中,我们只需根据词的意境、情感以及个人的音乐风格来进行创作,音乐可以更好地表达出词中的内涵。
我们写诗,要写得清新朴素,明白如话。构思细致而深曲,脱口吟成、浑然无迹。内容要单纯,却又要丰富。”同学们有什么问题吗?
“老师我叫李菲儿,老师在写这首诗的时候为什么会选择明月这个意象呀?”
陆尘面不改色道:“明月在古代诗歌中常常被用来寄托思乡之情,它高悬天际,无论我们身处何方都能看到,很容易引发人们对故乡的思念。选择明月,就是巧妙地利用了它的这一特点,让我们能更深刻地感受到身在他乡之人的思乡之切。”
有一位男同学林枫问道:“陆老师,这首词感觉好美呀!这是您作的吗?表达了什么意思呢?”
陆尘道:“这正是这首诗是一位叫苏轼的老人家作的!此词是中秋望月怀人之作,用当空的皓月、来联系千里之外的亲人、在孤高旷远的境界氛围,来衬托自己遣世独立的意绪。全词意境豪放而阔大,情怀乐观而旷达,对明月的向往之情,对人间的眷恋之意,以及那浪漫的色彩,潇洒的风格和行云流水。苏轼老人家文才纵横恣肆,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,。
刚刚前排的那位女同学问:“那这首诗的韵律美是怎么体现的呢?”
陆尘手指着黑板:“你们看啊!它的节奏很明快,中仄仄平仄。明月几时有?把酒问青天!……”
“陆老师您好?我叫黄怡,我非常喜欢诗词,但愿人长久,千里共婵娟?我都起鸡皮疙瘩!”
“同学,我们现在当然也能写出具有经典韵味的古诗呀。要写好古诗,首先要多读多品经典诗作,培养对古诗的语感和审美。然后要注重对生活细致的观察和感悟,将情感融入其中。同时,要在遣词造句、格律对仗等方面下功夫。
以下是我写的一首古诗示例:
《秋夜思》
独坐秋宵月满天,
霜枫飘落意阑珊。
心怀旧事随风远,
梦里归乡又一年。
大家可以尝试一下,相信你们也能写出优秀的古诗来!正在这时,下课铃响起!陆尘说道:“休息十分钟,下节课再见!”
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