第0003章、自古金莲都姓潘!
成年人的世界,总是没有那么容易。
郝多鱼并不想干房产中介,尽管之前他干的很出色,甚至还拿过销冠,但他已经不是之前的那个他了。
之前的郝多鱼,农村出生,家庭困难,上过高中以后,便没有在上学了。不是考不上,而是家里实在是太困难了,一个城里人根本就想象不到一个真正的穷人家里能有多穷。
高中毕业出来打工,各种各样的工作他都干过:饭店帮厨,服务员,保安,炼焦厂,石灰窑等等……
也曾上过富士康,也去工地打过夯。(哎呦,又押韵了。)
中介大概是他干的最久,挣钱最多的一个职业了。
他老婆是相亲认识的,两个人交往没几天,就结婚了,婚后两个人一起来大城市打工。
到大城市以后,她老婆就变了,然而每天努力工作的郝多鱼根本就没有发现。
后来好多人问郝多鱼,郝帅的妈妈去哪里了?
郝多鱼总是用很轻松,半开玩笑的语气说道:“郝帅的妈妈很懂事,知道家里穷,所以跟别人跑了,这样就能减轻家里的负担。”
但内心的苦楚,只有他一个人知道。
一个男人带着一个孩子,总是很难。
但是活着,又有谁容易过?
这是‘郝多鱼’的故事,但又不是郝多鱼的故事。
郝多鱼想辞职,他不想就这样灰头土脸的离去,哪怕他离职,也要戴着光环离开。
如果有一天,有人来问,郝多鱼是在这里工作过吗?
也会有人说,是的,他在这里干过,他曾经是销冠,很牛逼的那种。
而不是说,谁?郝多鱼?没听过啊,估计干的不咋的吧?干得好的我们都知道啊。
最后一个月,怎么着也得挺着胸膛离开,而不是被开除。
这是吃过苦瓜之后,郝多鱼心里的想法。
男人,一定要迎男而上!(没有错别字!!!)
会议结束之后,郝多鱼坐到了门口的树下摆弄着手机,好多人在这里抽烟,不过烟头不能乱扔,乱扔烟头是要罚钱的。
“没事儿,郝哥,我这个月估计能成两单,一单挂你身上,你就不会被开除了。”
郝多鱼的同事,杨晓通拍了拍他的肩膀,安慰道。
“谢谢兄弟,不过我相信我肯定能自己过关的。”
“那好,加油!”
“一起加油!”
郝多鱼打开了手机,三年二班家长群里面有几百条消息没有看。
郝多鱼开始爬楼。
看了好大一会儿,才把消息看完,并且@语文老师金莲,说道:“潘老师,你要跟我道歉的话,在群里道歉就可以,当着面我怕你不好意思……”
原本热闹的群里瞬间鸦雀无声,只剩下语文老师金莲发出了两排的问号,接着是一个:
3′'
的语音消息。
郝多鱼点开之后吓了一跳。
一个女高音从手机的喇叭里面咆哮而出:“我不姓潘!!!!!!!!!”
郝多鱼掏了掏耳朵,耳屎都让你给震出来了。
再说了,这不是重点好不好!!!
谁关心你姓什么!我关心的是你怎么把我儿子教成了倒数第一!
……
金莲气的满脸通红!
哪有这样的学生家长?
别的孩子家长是生怕错过什么消息,信息都是秒回的。
而郝帅的爸爸呢?@他多少次,都跟没有看见一样,怪不得你儿子得倒数第一,有你这样的家长,他能学习好才怪!
一点也不关心孩子的成长。
这样也就算了,自己教了他儿子三年了,他都不知道自己姓什么吗?
他竟然说自己姓潘!!!?
你才姓潘,你全家都姓潘!!!
我要是姓潘的话,你就是武大!
我药死你!!!
药死你!!!
死你!!!
你!!!
!!!
!!
!
意难平。
金莲这辈子最讨厌别人叫她潘老师。
我明明姓金,为什么非得把我往那个娘们身上扯?
这也不能怪郝多鱼,毕竟那个娘们太家喻户晓了。
而且他叫自己潘老师也就算了,他竟然让自己道歉???
我没有听错吧?
随后她发了一条语音消息:
20′′
郝多鱼最烦别人发语音,直接打字就好了啊,一目了然,发语音消息还得听,你说的话有多长,我就得听多长,太浪费时间了。
郝多鱼还是点开了,虽然有语音转换文字的功能,但是经常转换错,词不达意。
“什么?还要让我给你道歉?我凭什么给你道歉,你都不配合我工作,还要让我给你道歉?你还讲理不讲了?”
听到老师的话,郝多鱼直接火冒三丈!
孩子一多半的时间都呆在学校里面,老师陪伴孩子的时间比父母陪伴更长。
教育出现问题了,不从自己身上找原因,竟然开始数落家长的不是?到底是谁把你给惯坏了?
尽管郝多鱼很恼火,还是忍下来了,他说道:“我怎么不配合你工作了?”
3′′
biu——发送成功。
金莲听完,心想:
还我怎么配合你工作了?
你看过家长群吗?
你看别人是怎么教育孩子的?
别人是怎么配合老师的?
谁跟你一样,连作业都不让孩子写。
金莲越想越气拿起手机说道:“别人是怎么配合老师工作的?你看看张子墨的家长,你看看李浩轩的家长,当然还有很多优秀的家长就不一一举例了,你看看别人是怎么配合的?人家哪一回作业没有写完?哪一回作业家长没有签字?”
“你看看你呢?孩子作业不写你都不管?你不管,难道让我管吗?”
biu——发送成功。
23''
郝多鱼听完怒火中烧!
这样的人是怎么拿到人民教师资格证的?
孩子的作业你不管,难道让我管吗?
还学习张子墨,李浩轩的家长,学习他们什么?
学习他们拍马屁吗?
还是学他们给你发红包呀!?
一点师德都没有。
郝多鱼说道:“我不让他写作业吗?他放学回家我问他作业是什么,他说不知道,还说老师发家长群里了?”
“你这是给孩子布置作业的,还是给我们家长布置作业的?”
“你是没上过学吗?你上学的时候老师直接把作业布置给家长吗?”
“你放学之前就不会告诉他们是什么作业吗?让他们标记起来回去自己写?”
“这样还能锻炼他们的执行力!”
“写完之后还让家长签字?我知道他哪里的作业做错了,你知道吗?”
“你不知道,你根本就不知道他哪里会哪里不会,你还是按照你的思路来教,他们怎么可能学得好?”
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