“李老师，好消息！”

  来人是马长东。

  他们刚刚将兔子送到山下望月餐饮公司的运兔车上。

  在回来的路上。

  他就收到了一条信息。

  是范新华发给他的信息：“老同学，好消息，这次你们山泉乡的修路专项补贴申请，成为全省唯一一家获批的。”

  “你们的事情，甚至感动了上面省里的领导，他们说，这次要将所有的资金都用在你们山泉乡，一定要给你们造出一条像样的路来，如果补贴不够，省里农村办公室会直接拨款，直到给你把路修好为止。”

  马长东在得知消息以后，摩托车的油门把手都给他拧到油箱里去了。

  他激动万分，巴不得第一时间将这个好消息告诉李丰晨。

  也必须要将这个好消息分享出来，让李丰晨知道，他们成功了。

  “马乡长，什么好消息啊。”李丰晨挥手让同学们都回去教室上课。

  “你看。”马长东将自己手机收到的信息翻出来，递给李丰晨。

  “卧槽，这么有魄力？！”李丰晨看了以后，直接整个人惊呆了。

  这次雷吉慕这样做，李丰晨猜到上面的领导应该会批他们的申请。

  但是他从来没有猜想到，领导们居然有这么大的魄力，将全部的补贴资金都给了山泉乡。

  而且，还没有设上限。

  马长东那脸上的笑容，已经扯到了耳朵根。

  就好像那个小丑电影里小丑给自己画的嘴巴一样。

  “嘿嘿嘿，李老师，我们山泉乡，要崛起了！”

  “是啊，要崛起了！”李丰晨点点头。

  不过很快，他想到了一件事情。

  那就是山泉乡的崛起，很有可能会成为全省，乃至于全国的一个典型。

  将一个落后的贫困山区，改造成为一个含有特色生产产业的有名之地，那对于上头的领导，也是一个很漂亮的业绩吧。

  到时候，就是他们山泉乡得到发展，领导得到好看的政绩。

  一举双得。

  当然对于此，李丰晨没有觉得什么不合适的。

  这个世界上，最稳固的关系，自然就是利益关系。

  如果你的身上，都没有让人看到别人可以利用的价值，光靠同情，又有什么用？今天可以同情，明天可以同情，难道一辈子都可以同情吗？

  要想被救，需先自救。

  可以想象，只要山泉乡还在持续不断的变好，持续不断的有自己的特色。

  那么，上头对于山泉乡的支持和帮助，也会持续不断的增加。

  ......

  因为是上头领导重视的项目。

  所以完全就是绿色通道。

  第二天的时候，省里的资金已经到了市农村办公室。

  雷吉慕叮嘱过，对于这笔钱，让任何人都不要动什么歪心思。

  所以很快市里也就将这个钱拨到了石门县。

  范新华没有将这个钱给石门县。

  他已经和马长东交流过了。

  他们县里拿到这笔钱以后，直接通过县属公司，开始造路。

  让山泉乡可以不用操心。

  马长东自然是乐得这样。

  毕竟现在他们山泉乡里人手的确是不够。

  本身年轻人的数量就不多。

  更不要说这笔资金的数额极大，山区造路的工艺也是非常特殊的，一般人也吃不消管。

  就这样，第二天下午。相关市政企业，就来到了山泉乡踩点。

  想研究出一个合适的造路方案。

  因为走盘山公路其实进度很慢，而且没有办法造的很宽。

  一般的盘山公路能是两车道已经很不错了。

  如果两辆加长的大货车会车，在一些转弯口，根本无法会车。

  毕竟山泉乡以后的发展格局还是很大的。

  一条连大货车进出都不是很方便的路，是远远无法适应山泉乡的发展的。

  总不能以后再来把这个路给拆了，重新造路吧。

  所以最后在听取了山泉乡的需要，和对实地的考察之后。

  市政企业决定造一条类似于吊桥的路，沿着山造过来，将路直接造到山泉中学附近的地方，而且造的是双向六车道。

  至于再往里，通到每家每户的人，他们没有提及。

  当然李丰晨和马长东也不需要他们造。

  对于山泉乡的布局，李丰晨有自己的打算，要是他们在里面造了路，可能会影响以后李丰晨的布局。

  就这样，山泉乡的路，开始破土动工。

  开工的那天，马长东作为乡长，自然是要参加剪彩仪式。

  他想要邀请李丰晨一起去。

  但是李丰晨拒绝了。

  他在学校，忙着自己的教学任务。

  每天白天他不但要上三个年级的英语和数学课。

  晚上他还要给孩子们上两节奥数培训课。

  一天下来，他可以说是从早上到晚上的全是课。

  在这样的高强度课程安排下，他依旧要每天给学生出海量的题目，还要给学生们改试卷，备课。

  每天晚上，李丰晨基本都要到十二点多才会睡觉，早上六点多就要起床。

  金老师几次想要帮李丰晨的忙。

  就是孙亮都感觉李丰晨这样有点太拼了。

  “李老师，其实你平时的作业，可以让我们来批改，比如中学的数学和英语，我们完全可以改的过来的。”

  “你这样高强度的工作，身体会垮的。”

  孙亮对李丰晨劝道。

  他们也是希望可以帮李丰晨稍微分担一些压力。

  但是李丰晨摇摇头拒绝了。

  “不用，改作业不是一个任务，而是一个让我了解学生对知识掌握与否的渠道，如果让你们改，我就不知道孩子们错了没，错在哪。”

  其实这个道理，孙亮他们也都是认同的。

  无非是担心李丰晨罢了。

  见李丰晨坚持，他们也没有办法。

  只好注意平时另外的一些琐事，尽量不去烦到李丰晨。

  而对李丰晨这样的情况，感触最深的，还是那些同学。

  特别是初一的同学。

  每次他们晚上睡觉前，他们都看到对面李老师的办公室还一直是亮着灯的。

  可到他们早上起来的时候，李丰晨也一定比他们提早起来。

  学生们的心中清楚，李老师这样拼，是为了谁。

  他们除了感动，心中也多了一丝动力。

  老师都这么拼了，他们这些做学生的，还有什么理由不努力，他们不是应该比老师更努力一些吗？

  有些时候，言传身教，不但在家里，对家长们来说重要，在学校里，老师们也都需要言传加身教。

  比如一节自习课，学生在下面做作业，老师在讲台上玩手机，甚至看到好看的东西，还会咯咯咯笑出来。

  你说，老师这样的管理下，学生又怎么可能静的下心来做作业看书。

  而就在山泉中学全力准备这场奥数竞赛的时候。

  江州实验中学，江州育才中学，两个学校的校长，坐在了一起。

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