第12章 早恋风波
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第十天。
这一天,姚夕终于离开了禁闭室。上午训练结束后,她就去张教官的班找到了施才齐。她在禁闭室的时候没有见过洛天河的样子,也不知道他的名字,但是她知道施才齐。
施才齐是一个喜欢说古文的怪人,在张教官的班级内。姚夕在食堂门口拦住了施才齐:“施才齐!是我,姚夕!”姚夕喊的稍微大声了些,施才齐一眼就在人群中认出了正在招手的姚夕。
“姚夕小姐,不知近来可安好?”施才齐关心的问道,他并不知道那些教官猥琐的行径,就是觉得姚夕当时的处境很危险。
姚夕跑过来,笑着说道:“没事了,我已经回来啦。”
施才齐放心的舒了一口气,天河也没和他说姚夕的事情,害的他这几天还挺担心的。
姚夕又小声的问道:“和你一起的那个人是谁啊?”果然,是冲着洛天河来的。
“那位公子啊……”施才齐这才想起来,那一天天河也没有出现在小窗的范围内,也没有自曝身份。“那位公子名为洛天河,于袁教官班中,小姐若现在看去,便能看到天河兄于操场加练,天河兄金发,极易相认。”
“金发,金发……找到了!”姚夕在操场上看了一圈,见到了洛天河。此时洛天河刚跑完步,把脸上的汗擦掉。姚夕不禁在心里暗暗想,果然是一个帅哥。
姚夕和施才齐没有在一起呆太久,学校是不允许男女生接触或者说话的,如果被别人看到去举报的话就要出大问题了。
一结束,姚夕就跑过来找洛天河,天河见状,立马屏蔽了周围的监控。他可记得校规里明令禁止男生女生交流。
“洛天河同学,我……”姚夕说到一半就被天河打断了。
“你是……姚夕吗?”洛天河没有看到过姚夕的样子,但想到自己认识的女生外加上对禁闭室里的女生声音的印象,很快就判断出了这个女生应该是姚夕。
“是我。”姚夕点点头,洛天河没有追问姚夕是怎么知道自己的。
“有什么事情吗?”洛天河问姚夕。
姚夕怕被发现,压低声音对天河说道:“你有没有什么办法可以帮我离开?”
洛天河一惊,离开?确实,这里的每个人都想着离开,但是……
“我怎么可能有办法离开呢?如果我有办法,我就不会还留在这里了。”洛天河摇摇头,直言拒绝了。
“你应该有办法的吧,你都能去招生处那边。那边就没有什么高墙了,你应该完全可以从铁门翻出去。”姚夕说道这里,发现自己有些急躁了:“至少我感觉你想出去是没问题的,你有没有可以帮我出去的办法?”
“你真的这么想离开吗?”洛天河看着眼前的姚夕,姚夕有着即使穿着廉价的校服也遮不住的美貌,身材很好。“你出去后,又打算去哪里呢?”
“我……”姚夕一愣,出去后能去哪里?回家吗?然后再被送过来吗?姚夕肯定是不能回之前的学校的。喜欢的人是慕连懿,却又和姚夕没有丝毫交集,只是粉丝与偶像的关系。
原来进来后,外面就没有了容身之处。
“你还有半个月左右就到时间了,好好表现,也许就可以出去了。”天河看姚夕被这一问急的都要哭了,连忙转而安慰姚夕。
“我出不去的,你不要像他们一样骗我了。”姚夕说完这些,就失望的走了。洛天河作为学校的学生怎么可能有逃出去的办法呢?也是自己太天真了。
好在他们聊完来得及去食堂吃饭,今天的饭是水煮烂菜叶配发霉馒头。洛天河打好饭便坐到孙锐旁边。明德学校里没有休息日,又是单个教官负责带班,每天的学习生活差别并不大。
这天刚好是个周日。
周日这天除了要写日记以外,还要写一周的总结,就是自己心路历程变化,反思一类的,实际上和日记差不多。不过这是天河在这学校上满的第一个星期,所以是天河第一次写周总结。
有了之前抄校规时的教训,孙锐忙在吃饭的时候把写周总结时的注意事项告诉了天河,以便天河在晚课时不会太被针对。
洛天河作为特工,很多任务都有大量需要背的东西。对这个任务而言,需要背的就是校规。
所幸今天的晚课顺利过关了。天河好像也有些习惯这里的生活了,躺在床上看云祈尘传的消息。
毕业生的心理变态,无法直接证明和学校有关;教官的个人行为,无法上升到学校层面……目前的证据,好像都很难起到决定性的作用。
况且明德学校的风评真是越来越高了,继学校澄清视频放出去之后,很多家长都站出来为明德学校说话,其中一部分家长的孩子已经从明德学校毕业回来,一部分的家长的孩子还在学校里。
就像姚夕一样,这所学校里的学生都想出去,但外界,没有选择接纳他们,而是选择接受了这个学校。
第十一天,是一个周一。这是洛天河开始校园生活的第二个周一。
如同往常一样,早起跑完早操,却看到教导主任难得的出现在操场上。之后便是总教官吼了一声,早上要进行升旗仪式。
操场上是有一面国旗的,但旗杆没有围墙高,同时,这面国旗也从来没有降下去过,怎么升起来呢?
但这都无关紧要,每月开总结大会的时候,也是以旗下讲话的形式进行的,每个班都有自己的站队,只是洛天河第一次参与不知道而已。
每个班都快速的整队站好,洛天河跟着孙悦他们走到指定位置,还是按平时训练的队形站好。
教导主任何老师站在最前面,拿着一个话筒讲话,旁边有一个音质一般的大音响来放她的声音。
“近日,我们学校,出了一件非常严重,非常令人痛心的事情!”何老师用痛心疾首表情的说道。“这件事情的影响极其恶劣,我们学校极其重视,必须现在就在所有学生的面前作出处理!”
“有人违反学校规定,违背良知。竟然让早恋这种极其不好的行为在我们学校出现!”教导主任严肃的看了一圈下面的学生。
早恋?明德学校里怎么会有早恋呢?洛天河心里疑惑,表面却不动声色。在这所学校,哪怕是皱一下眉头都有可能被特殊关注,何况他还有一头麦金色的头发,很容易被注意到。
“我们希望这两名学生可以自觉站出来!反正你们的事情已经败露了,现在自己站出来,起码我可以认为你们在认真反思了!”教导主任说完短暂的停顿了一下,看没有学生有动作,朝总教官使了个眼色。
总教官见状,直接走到下面去抓人。从人群中拽出了两个在挣扎的学生。
“我没有,我没有早恋!”那个女生大声的说着。
“不是我,我怎么可能……”那个男生也忙于争辩。
总教官没有理会这两个人,他把两人拉到教导主任那边,强迫他们跪在教导主任的面前。
“施才齐和姚夕!”教导主任蔑视的看着这两个不肯主动认错的人,大声的说着。
“我没有早恋。”姚夕下意识的否认。啪的一下,总教官一巴掌扇在姚夕脸上。
“还说没有早恋!监控里面你们两个站在一起说话,要我拿出来你们龌蹉的视频给大家都看看吗?”教导主任非常生气,而站在下面的洛天河此时已经有了猜测。看来姚夕就是先去找施才齐问到自己的,而他们交流的情形被监控录下来了。
“我们确实有交流,但我们没有早恋。”在教官和老师们面前,施才齐说话倒是很正常,想必是刚入校时因为奇怪的说话方式吃过苦头的。
但显然苦头还不够多。周识惟闭上眼睛,心想完了。事已至此,解释是没有用的,只会让处境变得更糟。
“你是在质疑我们的判断吗?”总教官把施才齐的头狠狠的按在地上砸了几下。施才齐被砸的满头是血,一时说不出话了。
总教官揪着他的头发让他抬起头看向教导主任,教导主任用扇子挑起他的下巴:“既然你说我们冤枉了你们,你敢不敢告诉我们你们都在聊什么?”
施才齐半张着嘴,眼神偷偷的瞟向下面的队列。说了什么……如果把对话的内容说出来的话,事情大概会演变成洛天河和姚夕早恋吧。那不就相当于把洛天河给卖了吗?自己已经违反了校规,本身就逃不掉了,不能再把洛天河拖下水了吧。
施才齐没有选择说出洛天河。
“你的眼神不对。”教导主任何老师盯着施才齐的眼睛,“给我一种你在包庇下面的某个人的感觉?”
“我没有早恋,也不知道其他人早恋。”施才齐勉强的说道。
“老师的判断不会有错,是你们在死不承认。”教导主任和施才齐说完,又转向姚夕。
“姚夕,你承认你们早恋了吗?”教导主任严肃的对姚夕问道。
“我只是和施才齐同学随便说了两句话,我们没有谈恋爱。”姚夕当然不会承认,她觉得虽然她们确实违反了校规,但早恋这种没做的事情,至少会给她一个清白。
“那你们交流的时候说了什么呢?”教导主任又提出了同样的问题。
有了之前的教训,姚夕并没有转移目光。她比施才齐还不可能说出他们说了什么,洛天河可是救了她的人,她怎么能因为自己的关系把洛天河送上“断头台”?想到这,她不禁想起旁边的施才齐,这两个人,都是因为自己……
施才齐和姚夕都没有说出他们聊了什么,实际上他们根本没有必要实话实说,只要说出符合学校逻辑的谎言就好,可惜她们都没有那么强大的心理素质,在此时完全没有想到合适的理由。而这,让他们错过了最好的编出理由的时机。
“说不出来,看来你们确实是在谈情说爱啊。毫无反省之心,站到台上后还在狡辩。”教导主任的话音落下,姚夕的头也被总教官狠狠砸在地上。
“校规中命令禁止男生女生讲话,更不要说早恋行为!你们这是严重违规!”教导主任说完看向台下的学生,台下的学生没有一个敢动或者敢出声的。
“姚夕,我真为你感到悲哀。你很快就要毕业了,但是在这么长时间的学习后,你毫无悔改之心,甚至还走向了早恋的深渊。你愧对父母,愧对学校。”
姚夕的头贴在地上,教导主任说这句话时她的眼泪流了下来。不是因为觉得内疚,而是听到教导主任说自己快离开了。本来学校就没有把她放走的打算,她都知道了。如果不是自己知道自己无法离开,又怎么会变成这样?
“施才齐,你想想你刚进学校时父母对你的期望,你仔细想想,你进入学校后做的那些事,难道你的未来靠化学一科就可以撑起来吗?你是真的学不好语文吗?你就是不用心!那是语文啊,怎么可能有人学不好呢?难道你连话都不会说吗?”教导主任用高跟鞋的鞋跟踩在施才齐头上,施才齐没有反抗。
“一开始你就喜欢讲奇怪的话,就是为了彰显自己的与众不同,这就是总在歪门邪道上下功夫的表现!你就是为了吸引女生吧?我早就看出你有早恋迹象了!”
“把他们先关进禁闭室!他们都需要治疗!”教导主任踢了施才齐一脚,不再看她们。换了一个语气,对其他的学生说道:“学校都是为了你们好,你们要知道,早恋是一条通向深渊的不归路!如果碰到类似情况,一定要积极举报!”
在围墙外面,市第一中学举办了一场盛大的讲座,请来了市里着名的教育专家:公孙崎教授。
“不是所有的学生都适合正规的教育,对于特殊的学生,我们需要特殊的教育方式。对于有暴力倾向的学生,应该用以暴制暴的方式来让他们了解自己的错误!对于不好好学习的学生,也要实行惩罚教育!”
公孙崎教授有富有学术气质的男声,说起话来很有感染力,公孙崎教授其实并不是真正的教授,但他在教育界以独到的观点深受家长的欢迎。
“这是为了激发他们的潜力,自古以来就有孔子教宰予,王羲之教子的例子……”
“所以,特殊的学生就应该接受特殊的教育,这也是一种因材施教的方式!正因如此,有些针对特殊学生创办的学校,完全是在做对社会,对家长,对学生都有利益的事情……”
公孙崎每讲一段,都会有很多家长在下面拍手叫好。
“公孙教授,我的孩子回家不自觉学习,我该怎么办呢?”在提问环节,家长纷纷提出自己孩子的问题。
“那是他没有自控力,需要大人的帮助。家长多监督,多布置额外的学习任务,再加上一点点惩罚教育,很快,他就会变成自觉的好学生的。”公孙崎为这家长出谋划策。
“公孙老师,我的孩子被校园霸凌了,我该怎么办呢?”另一位家长问道。
“那证明他在学校里惹了不应该惹的事情,没有把心思专注在学习上。而且,有些孩子就是喜欢为学习不好找各种借口……”
“公孙教授……”
讲座结束后……
“今天的讲座很成功呢,这是你的讲课费。下一场什么时候方便……”市第一中学的校长对他非常热情。
“这些之后再说吧。”公孙崎教授笑笑打断了他的话,“我该回我的工作岗位上看看了。”
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