第340章  天才的烦恼

陆时序大致描述了当时的情况。

南枝听了之后觉得很奇怪：

“你还会自己开车？你不是从来由司机接送吗？”

陆时序微怔：

“你怎么知道？”

的确，5年前的他，几乎不会亲自开车。

直到车祸之后，才逐渐改了这个习惯。

可南枝怎么会知道？

“我……”

南枝意识到失口，心漏跳一拍。

她暂时没有做好摊牌的准备。

所以，她迅速整理了言辞：

“我观察出来的。”

陆时序蹙了蹙眉，没有多问。

南枝也急着岔开话题：

“所以你是在高速路上出的事？哪条高速路？”

“机场高速。”

陆时序的回答，给了南枝隐隐的预感。

“所以你出车祸的日子是……”

陆时序说了一个很准确的日期。

大概是因为他对这个日子印象十分深刻。

其实不止是他，南枝也对这个时间记忆犹新。

因为那天正是她决心和陆时序分手后离开燕京的日子！

当时的南枝，看似心硬如铁，好像做好的决定八头牛都拉不回来。

事实上，她也在等。

等陆时序服软，等陆时序可以放弃那些无谓的嫉妒行为，明白她身在其中的挣扎和痛苦。

可惜她没能等来陆时序的低头，只有他的杳无音讯。

原来就是那天，他遇到车祸，失忆了。

她先前嘲笑这件事的狗血。

可现在想来，只有对命运的唏嘘。

“在想什么？”

陆时序注意到南枝神情不太对劲。

南枝摇摇头，把那些话通通咽下去。

她问：“车祸的感觉……疼吗？”

陆时序定定地看着南枝。

眼底翻涌的情绪，像是深夜里躁动的海。

南枝忽然感觉到空气的稀薄，想要出声转移注意力……

陆时序再一次抱住了她。

他的手掌扣着她的后腰，掌心火热滚烫，像是要把她融化，然后融入他的骨血。

南枝再次试着挣脱，可陆时序却像是没发现，手臂更加用力。

南枝快要窒息了。

这熟悉的感觉……

她条件反射地抬手捏住陆时序的耳垂。

——以前也是这样，他总喜欢很用力地抱她，好像这样才能感受到彼此。

她挣脱不得，就去捏陆时序的耳垂，提醒他冷静。

这时候，陆时序往往就会像得了指令的机器人，自动松开手。

南枝以为陆时序失忆了，这个小动作多半会没用，笑了笑正要放开。

然后，陆时序先一步松开她。

陆时序眼露茫然。

大概不懂怎么会身体先于大脑反应。

南枝却很明白是怎么回事，咳了声，赶紧问：

“你又怎么了？”

陆时序果然忘了那刹那间的古怪感觉：

“开心。”

“……好吧。”

南枝看了看四周，发现幼儿园附近的车流已经消失得差不多。

幼儿园的大门紧闭，估计快到上课时间。

“先离开这里吧。”

南枝说着，给自己扣上安全带。

陆时序跟着系好安全带，发动车子，朝着不知名的目的地行驶而去。

南枝看他很熟练，似乎对目的地已经胸有成竹，便问：

“我们要去哪儿？”

陆时序一手扶着方向盘，姿态放松地靠着椅背：

“不是说好由我安排？”

“那我也要知道去哪儿吧。”

南枝对此好奇。

偏偏陆时序就是不说，要卖关子。

南枝没办法，只好小小地纵容下去。

正好闲得无聊，她便跟陆时序说起有关南意的烦恼：

“……虽然我对一一没有要求，只要他快乐成长就好，但他至少不能成为厌学儿童吧？”

南枝手撑着脑袋，眉眼间稍稍浮掠苦恼。

养孩子不是一件容易的事。

往往一个问题解决了，又会有新的问题冒出来。

她不想给南意太大的压力，却也担心因为她的疏忽，而浪费了他的天赋。

就像是走在悬崖间的吊桥上，进也不是，退也不是。

陆时序默默听着，半晌，才说：

“有没有考虑过，让他跳级？”

“跳级？”

“对。我在7岁以前，没有上过学，后来我父母去世，爷爷安排我去读书，从小学一年级开始，我觉得格格不入，周围的孩子又吵又无聊，课程简单到让我提不起兴趣。最后我选择了跳级，在小学提前完成本科课程，逐渐找到自己感兴趣的领域。”

陆时序分享着他的天才过去。

南枝听得瞠目咋舌。

她既然能够考上全国最高学府的燕大，从小到大自然都是被老师同学们夸聪明的。

但她的成绩好、出类拔萃，跟陆时序这种小学就读完本科课程的天才截然不同！

完全是两个世界！

“你太厉害了。”

南枝真心实意地夸赞。

换作其他时候，陆时序肯定会高兴。

偏偏在这个问题上，他高兴不起来。

陆时序眉眼淡淡的，甚至有一丝隐秘的消极：

“这没什么大不了。”

南枝啧了声：

“你这样说话，会被人讨厌的。”

“那你讨厌吗？”

“讨厌。”

南枝说着，自己都笑了。

陆时序嘴角跟着上扬。

唯独他的心，一片荒凉。

因为他想起了过去——

这份天赋让他得到了很多称赞和荣誉，也为他执掌陆家的路扫平了很多障碍。

然而，这份天赋原本不属于他。

只是那个从血缘上应该被称为他父亲的男人，在他身上留下的实验痕迹罢了。

他是父亲的试验品。

他的天才，也是来源于实验。

所以，这并不是什么值得骄傲的事情。

只是陆时序更怕对南枝说出来。

他害怕会成为她眼中的怪物。

……好在南枝没有发现他的异样。

南枝被他的话所启发：

“所以你的意思，是南意之所以讨厌上学，是幼儿园的环境对他来说难度太低，没有挑战，他应该更早接触有难度的课程，才会重新调动起学习的积极性……好，我会认真的考虑的。”

南枝唯一的顾虑，是担心南意无法融入同龄小伙伴里。

现在看来，似乎融不融入没有意义。

毕竟南意根本不想和那群孩子接触。

倒不如像陆时序说的，让他跳级，去接触更感兴趣的领域，早早找到他所喜欢的事情……


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