两人一边相互埋怨，一边相互甩锅，一边怒气冲冲狂奔而来。

眼看飞马赶到，只听得杜预一波炸弹还嫌不够震撼，又丢出更大一波、更加震撼的炸弹。

“我们这【儒学】私塾，不仅不要钱，还统一管饭！师生一日三餐，都在儒学中吃，肉多管饱。”

滁州百姓，登时炸了。

“啊？管饭？”

“孩子在这里白读书，还能管吃的？”

“杜解元甭说了，在哪报名？”

“我这不成器的娃，这就交给您了！”

士绅贵族、士族读书人，更是冷笑连连。

“还管饭？呵呵，他知道滁州有多少吃不上饭的孩子？这是学堂还是善堂？”

“一会就挤破头，看他怎么办？”

“家里金山银山，也禁不起这么坐吃山空。”

“呵呵，我看如何收场？”

他们为何怒？

因为羡慕妒忌恨啊。

要知道，受教育一直以来，都是被士族垄断的特权。

五姓七望之流，之所以能世世代代、高居朝堂、把控朝政，还是来自垄断教育和文化的权力！

士族为了供养子弟，每一家每一户都要耗费大量钱财、资源，不光设立私塾，更要聘请名师前来讲座、讲学、指导。

可以说，贵族投资子女学习和家族教育，不遗余力，一掷千金，才能江山代有才人出，各领风/骚数百年。

但杜预今天，却要公开办免费的私塾，不光不要钱，还免费管饭？

这下，全城泥腿子崽子，不就能享受与他们孩子

同等受教育机会？

作为特权贵族，谁能心理平衡？

“且，且慢！”

田洪凤心急火燎，一下子跳下马来，大声道：“谁让你办学的？你备案了吗？简直胡闹！散了散了都散了。”

滁州百姓，从天堂落在地狱，一个个失望至极。

“啊？不能办吗？”

“这么好的机会？”

“我们的孩子，做梦都想跟杜解元一样，能师从学习。给钱都行。”

“爹，我想跟杜解元上学上课啊。”

孩童们，哭声一片。

杜预微笑解释道：“原来是恩师和岳丈啊？学生、小婿正要派人去请，给你们一个惊喜。”

林如海一翻白眼：“什么惊喜，分明是惊吓！你别的别闲扯，先散了人群，再从长计议。”

杜预从容道：“恩师、岳丈莫要着急，慢慢听我一言。”

“这儒学虽是私塾，但并不招收童生以上、正式读书人。”

“而是学龄前的蒙童、最多十岁以下。”

“按照大唐律法，启蒙并不算是正规学堂，可不用向朝廷报备。”

田洪凤、林如海听了一愣，也松了口气。

“蒙童？你不早说？”

田洪凤略一沉吟：“我大唐不重视蒙童，这专门禁止律令还真没有。”

他狠狠瞪了杜预一眼。

对蒙童教育，大唐根本没规定，既没有允许，也没禁止，属于空白。

明知道杜预肯定钻了空子，但田洪凤作为恩师，能放一马自然不会跟杜预较真。

“不行！必须关门！”

林如海还是不依

不饶。

在他看来，什么蒙童私塾，纯属吃多了撑的，浪费精力时间财富，脸色一沉：“杜预，你刚刚中举，明年就是会试大比。你不去参与文会，与同窗同年会文，学习文章制艺之道，也该休养生息，搞什么私塾？这能对你提升文位有什么帮助？”

杜预笑道：“还请岳丈上座，听小婿把话说完。”

林如海、田洪凤冷哼一声，但人前总算给杜预面子，没有再阻止，气哼哼坐在上首。

杜预拿起一刚刚印制、散发油墨香气的【弟子规】，沉声道：“我儒学，不光不要钱、管吃饭，还有第三个福利——入学的孩童，每人都免费发教材。教材是兰陵笑笑生编的【弟子规】。还有三字经、百家姓、千字文。”

“哇··”

滁州百姓，激动的人人眼眶湿润。

“弟子规？”

田洪凤、林如海脸色难看，拿起一本来翻看。

林如海越看越气：“杜预，你真是···让我说你什么好？你是不是太目中无人了？是不是明年状元十拿九稳了？竟然有时间不去读书，却来搞这些识字学童的玩意？真是不务正业！”

虽然杜预说是兰陵笑笑生编的，但林如海压根不信。

以他的了解，这大陆上根本没有的【弟子规】，一定是杜预这喜欢天马行空、独创一派的家伙搞出来的。

田洪凤却面色越来越肃然，严肃，目不转睛盯着【弟子规】，情不自禁诵读起来。

“弟子规，圣人训

，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文？”

他沉吟许久，突然道：“杜预，这是谁教你写的？”

杜预微笑道：“不是我写的，是兰陵笑笑生。宋佳霖编印的。”

田洪凤盯着他许久，叹道：“虽然这些字，都非常简单，是蒙童识字好教材，但蕴含的为人处世、仁孝为本的哲理，却含义丰富，难就三个一句话，通俗易懂，朗朗上口，道理却意味深长，越嚼越有味。”

“这书，可以流传天下，成为第一等蒙童教材。”

“喂喂喂！”

林如海急眼了：“老田你怎么叛变了？不是说好阻止这小子办学吗？”

田洪凤咳嗽一声：“对，对啊。你为何要兴办这样的学校呢？”

杜预一指沸腾的百姓，沉声道：“不为别的，就为他们！”

“为了这些祖祖辈辈、脸朝黄土背朝天，渴望供儿孙读书、改变命运的百姓。”

“大秦实施商鞅变法，彻底改变了大秦制度，革去所有贵族爵位，无分贵族平民，一视同仁，奖励耕读，唯耕读才能承袭爵位，才有今日强盛的虎狼之国。”

“我大唐要与强秦抗争，也唯有彻底变法图强。”

“而让底层百姓，也有读书的权利和机会，乃是我大唐最好的变法图强之路。”

他目光炯炯，沉声道：“我有一诗，请诸位静听。”

“【悯农】。”

他徐徐悠然道：“春种一粒粟，秋收万颗子。”

诗词，才气，盈天

。

田洪凤不由点点头。

滁州百姓，感同身受，感激涕零，涕泪横流。

春天只要播下一粒种子，秋天就可收获很多粮食。杜预以“一粒粟”化为“万颗子”具体而形象描绘了丰收，用“种”和“收”赞美了农民的劳动。

杜预话锋一转，沉痛道：“四海无闲田，农夫犹饿死。”

如今我大唐盛世，普天之下，没有荒废不种的田地，却仍有劳苦农民惨遭饿死。

众人震惊！

滁州百姓，哽咽哭泣。

杜预描绘的这幅惨状、场景，他们太熟悉太惨痛了。

杜预层层递进，表现出百姓巨大的贡献、无穷的创造力，就使反转变得更为凝重，更为沉痛。

百姓辛苦一年，辛勤播种，将全国的田地都种植满了，但丰收了又怎样呢？

“农夫犹饿死”！

这是何等悲惨、残酷的事实？

勤劳的农民以他们的双手获得了丰收，而他们自己呢，还是两手空空，惨遭饿死。

才气，如同黑云压城，沉甸甸压得所有人带着沉重的心情去思索：是谁制造了人间悲剧？

百万滁州百姓，跪倒一大片，山呼海啸。

“杜解元！”

“您说出了我们的心里话啊。”

“我们每天都辛苦劳动，辛勤劳作，不敢有丝毫懈怠。但家中并无余粮，朝不保夕，活不下去。”

“只怕，这是第一个肯为我百姓出首、为我作诗、打抱不平的大诗人啊。”

田洪凤也泪流满面，摇头叹息：“兴，百姓苦，亡，

百姓苦。”

王文昭、徐士林、冯正等人，情绪也渐渐激动起来。

他们大部分出身贫寒，都对杜预诗词描绘的场景，深有体会，刻骨铭心。

看着情绪激动的百姓，士族读书人却纷纷冷哼。

“这就是他们的命！”

“不识字，不懂知识，不种地又能如何？”

“人，各有命。天，早注定。”

“顶多是朝廷减免一点钱粮赋税，地主少收一点租子就好了。”

但杜预的诗词，已超过鸣州范围，向全国范围快速扩展。

无数正在田地间、土地头辛勤劳作、闷头苦干的百姓，都听到了杜预的诗词，抱头痛哭。

“四海无闲田，农夫犹饿死！”

“惨，我们太惨了。”

“百姓生活太苦了。朝廷知否？”

“唉，食肉者鄙，未能远谋。唯有杜预杜解元，才真的关心我升斗小民、百姓疾苦啊。”

声音，已传到了长安。

长安，正在朝议。

范相正在侃侃而谈：“今年，我大唐盛世，歌舞升平，四海丰收，钱粮大熟，但朝廷赋税不够用了。需要向百姓加税、摊派、徭役。”

百官无人反对。

皇帝却皱起眉头：“范相，这几年我大唐战乱连连、天灾不断，还要加税徭役？只怕百姓们承受不起，会引起变乱？”

范相拍着胸/脯道：“陛下，如今大唐乃是盛世！民间的钱，粮食不知多少？国力可谓蒸蒸日上，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。这点钱

粮，对百姓不算什么。”


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